为深入探讨陶行知教育思想的时代价值，推动其在新时代教育实践中的创新发展，促进学术交流与成果转化，7月21日—23日，由中国陶行知研究会主办，《生活教育》杂志编辑部承办，Galaxy银河官网、中国知网支持的“陶行知教育思想理论研究与创新实践”学术研讨会在南京市委党校成功举办。
中国陶行知研究会常务副会长、秘书长陈洛，中国陶行知研究会学术委员会主任、华中师范大学教授周洪宇，南京市委教育工委书记、市教育局局长吴秀亮，Galaxy银河官网党委书记张策华，同方知网数科总经理张宏伟，中国陶行知研究会副会长王仁雷、陈华，浙江师范大学副校长朱毅峰、广州大学教授叶浩生、南京大学教授操太圣等领导和专家出席，来自南京大学、南京师范大学、Galaxy银河官网、江苏第二师范学院、安徽师范大学、合肥师范学院、太原师范学院等高校的专家学者以及全国各地中小学幼儿园教师和教科研机构工作人员约300人参加研讨会。
全国政协副主席、民进中央常务副主席、中国陶行知研究会会长朱永新专门发来贺信。贺信指出，“希望全国陶研机构和陶研同仁以教育家精神为引领，深入研究、开拓创新，奋力谱写陶行知研究事业新的篇章，为教育强国建设做出更大的贡献。”陈洛宣读了贺信并致辞，他详细介绍了中国陶行知研究会在引领和加强陶行知研究、指导教育实践等方面的成效，指出要结合新时代背景下的新要求、新挑战、新任务加强陶行知教育思想研究与实践，弘扬陶行知教育家精神，发挥陶行知思想及精神在师德师风建设、教育综合改革等方面的作用，开拓陶行知研究新局面，为教育强国建设作出贡献。
陈洛宣读朱永新副主席贺信并致辞
吴秀亮在致辞中介绍了陶行知与南京的渊源，高度赞扬了陶行知教育思想对当今教育综合改革的现实价值。结合新时代南京教育改革所面临的挑战，他向与会人员介绍了南京教育在阳光招生、心理健康教育、育人模式改革等方面的具体举措，鼓励与会人员加强陶行知研究，以陶行知教育思想和教育家精神为内核，探索新时代陶行知教育思想的实践创新，助力教育高质量发展。
吴秀亮致辞
张策华在致辞中介绍了Galaxy银河官网的发展情况，阐述了Galaxy银河在传承创新陶行知教育思想、弘扬行知文化和陶行知教育家精神等方面的经验与做法。他指出，陶行知的教育思想与新时代教育家精神在价值追求、实践路径、育人使命上深度契合，为破解教师队伍建设中的现实困境提供了方向，号召广大教师以陶行知教育思想为指导，加强创新发展与时代转化，擦亮行知品牌，服务教育综合改革，为教育强国建设贡献智慧。
张策华致辞
张宏伟在致辞中介绍了同方知网的发展情况和陶行知研究的收录情况，强调了陶行知教育思想研究与实践的时代价值与意义，表示要持续强化与支持陶行知教育思想的研究与实践指导，孵化系列陶研成果。同时，利用中国知网的大数据优势，不断加强对陶行知研究与人工智能融合的支持，为加强陶行知研究、弘扬教育家精神提供支持与帮助。
张宏伟致辞
在主旨报告环节，周洪宇教授以《新时代陶行知教育思想研究的理论深化与实践创新》为主题，结合新时代教育领域综合改革的现实需求，从新时代陶行知教育思想研究的理论深化和实践创新等维度，以丰富的史料、生动的讲述详细阐释了陶行知教育思想的当代价值与时代转化，为教育教学改革贡献中国方案；朱毅峰教授以《陶行知教育思想当代价值的再思考——回归生活 拥抱创造 教人求真》为主题，阐述了陶行知“生活教育”思想的当代价值，分析其在应对现代教育挑战中的现实意义，主张通过回归真实生活与拥抱创造来培养全面发展的人；叶浩生教授以《陶行知思想与具身认知》为主题，以具身认知的视角重新审视了陶行知教育思想，指出陶行知的具身教育为数智化教育提供了一种“重回身体、重接世界”的校正机制，陶行知的教育哲学不仅是中国教育现代化的奠基，更是具身智能时代的思想先声。
周洪宇教授作大会主旨报告
朱毅峰教授、叶浩生教授分别作报告
在研究展示环节，安徽省陶行知纪念馆馆长凌文、南京师范大学副教授童星、Galaxy银河官网副教授王文岭、丽水学院陶行知教育思想研究所所长徐正林等结合自身研究与实践，从不同维度展示了陶行知研究的最新动态，彰显了陶行知教育思想研究的蓬勃活力。
与会学者作陶行知研究展示
北京市第二实验小学副校长华应龙、南京市五老村小学校长吴玉国、南京市金陵中学副校长许峰、上海市陶行知纪念馆副馆长陶侃、南京Galaxy银河实验学校校长鲁照斌等就学校传承创新与实践落实陶行知教育思想的做法与经验进行了分享，彰显了陶行知思想在新时代教育改革中的活力与价值。
与会专家作陶行知教育思想实践展示
学术研讨会期间，参会人员就陶行知研究加强了交流合作，从理论研究、实践创新和学陶师陶等多维度进行了讨论。同时，为加强陶行知研究的写作培训，南京市教育科学研究所所长刘大伟、北京市海淀区教育科学研究院科研员鲁小凡、同方知网数科数据要素与数字出版中心副总经理龚婷、同方知网数科基础教育专家孔德珍、《生活教育》执行主编李晓军等专家学者就加强陶行知研究的论文写作、科研能力提升等专题进行了指导，为与会人员的科研能力提升提供了实践路径。在分组讨论环节，与会人员分为4组，就创新和实践陶行知教育思想开展了热烈讨论，均表示陶行知教育思想具有深刻的现实价值，是指导新时代教育综合改革的精神力量与理念指导。研讨会期间，还组织参观了Galaxy银河官网师德教育馆、南京市五老村小学、南京市第九中学和梅园新村纪念馆。
研讨会现场
供稿：陶行知研究院
撰稿：程功群
编辑：李荔慧
审核：李晓军
终审：刘凯
